Mitä on microlearning ja miten tuoda se yritykseesi?

Mikrooppiminen helpottaa sisällön omaksumista ja tiedon säilyttämistä pitkällä aikavälillä lyhyiden ja joustavien oppimiskokonaisuuksien avulla.

Tässä artikkelissa tarkastelemme, mitä mikrooppiminen on, mitä hyötyjä se tarjoaa yrityksille ja miten sen avulla voidaan luoda houkuttelevampi koulutuskokemus. Kerromme myös mikrooppimisalustastamme, jonka avulla liiketoimintamenettelyt voidaan muuntaa kattaviksi tekoälyn tukemiksi koulutuskursseiksi.

Mitä on microlearning

Vaikka mikrooppimiselle ei olekaan virallista määritelmää, termiä voidaan käyttää viittaamaan mihin tahansa koulutukseen, joka on:

• Lyhyt, kestoltaan muutaman minuutin mittainen
• Digitaalinen, johon pääsee käsiksi työpöydältä tai mobiililaitteelta

Mikrooppiminen on itse asiassa menetelmä, joka perustuu pienten oppimiskokonaisuuksien ja lyhyiden oppimistehtävien tarjoamiseen, jotta käyttäjät voivat omaksua tietoa mahdollisimman vähällä vaivalla.

Mikrooppimismuodossa luotava sisältö voi olla monenlaisessa muodossa. Yleensä mikrooppiminen vastaa:

• Video
• Äänileike
• Tekstikappale
• Kuvitus tai infografiikka
• Interaktiivinen elementti, kuten testit, tietokilpailut, muistitikut ja haasteet

Tämän monipuolisuuden ansiosta mikrooppimismuotoiset kurssit onnistuvat pitämään osallistujien huomion ja vastaamaan heidän henkilökohtaisiin oppimistarpeisiinsa. On nimittäin muistettava, että vain noin 60 prosenttia ihmisistä kuuluu visuaalisten oppijoiden luokkaan, kun taas loput noin 40 prosenttia jaetaan kinesteettisiin, jotka oppivat tekemällä, ja auditiivisiin oppijoihin.

Pelkkään tekstisisältöön tai pitkiin esityksiin perustuvat kurssit johtavat siksi huonoihin tuloksiin, varsinkin jos luennoilla on liian pitkälle artikuloituja kappaleita tai paljon dioja sisältäviä kansioita. Jos koulutus on suunnattu yritysyleisölle, jossa aikaa ja energiaa on vain vähän, tulokset ovat vielä huonompia.

Yrityksissä perinteisten luentojen hyödyllisyys vähenee huomattavasti juuri siksi, että työntekijöitä on koulutettava menettelyjen käyttöön ja usein monimutkaisten, tuntemattomien ja vähän kiinnostavien toimintojen suorittamiseen, jotka on opetettava pitkillä informatiivisilla sivuilla tai tunnin mittaisilla videoilla kukin.

Mikrooppimismuoto on vaihtoehtoinen ratkaisu perinteisille koulutuskursseille, ja sen tulokset ovat lupaavimmat sekä oppimisen että tietojen säilyttämisen kannalta pitkällä aikavälillä. Se soveltuu myös monenlaisiin yhteyksiin, kuten esim:

• Henkilöstön koulutus
• Vertikaalinen koulutus yksittäisille osastoille
• Terveys- ja turvallisuuskoulutus
• Uusien kollegojen perehdyttämiskoulutus

Koulutustarpeesta riippumatta käyttäjillä on mahdollisuus hankkia alle 10 minuutissa tietoa ja kehittää työssään hyödyllisiä taitoja. He voivat hyödyntää mikrooppimista vakiinnuttaakseen opittuja käsitteitä tekemällä moduulin lopussa testejä ja tietokilpailuja, jotka yritys on ehkä erityisesti valmistellut, muutamassa minuutissa ja millä tahansa laitteella.

Mikrooppiminen voidaankin määritellä joustavimmaksi, käytännöllisimmäksi ja kätevimmäksi oppimismenetelmäksi jopa verrattuna tähän asti totuttuun verkko-oppimismuotoon.

Mitä eroa on e-oppimisella ja mikrooppimisella

Verkko-oppiminen ja mikrooppiminen ovat suosituimpia ja suosituimpia oppimismenetelmiä, jotka rajoittavat koulutuksen fyysisiä ja ajallisia rajoitteita. Näillä kahdella menetelmällä on useita yhteisiä piirteitä; niin monia, että ne sekoitetaan usein keskenään.

Itse asiassa sekä verkko-oppiminen että mikrooppiminen mahdollistavat:

• Hankkia uusia tietoja ja taitoja etänä
• Oppia eri muodoissa, kuten tekstin, videon ja äänen avulla
• Käyttää digitaalisia tietoresursseja, jotka joskus otetaan suoraan Internetistä

Vaikka jotkut käyttävät näitä kahta termiä vaihtamalla niitä keskenään, mikrooppiminen on itse asiassa modulaarinen lähestymistapa koulutukseen, koska tiedot jaetaan lyhyisiin, tiiviisiin opintokokonaisuuksiin. Sen sijaan verkko-opiskelukurssit tarjoavat usein tietopainotteisia luentoja, jotka eroavat perinteisistä kasvokkain pidettävistä kursseista vain muodoltaan.

Verkko-opiskelukurssit on suunniteltu tarjoamaan syvällistä ymmärrystä aiheesta jäsennellyn oppimispolun avulla, ja näin ollen ne tarjoavat käyttäjille laajan tietopohjan. Luennot seuraavat toisiaan lineaarisesti ja vuorottelevat tekstisisältöä video- ja ääniraitojen kanssa.

Mikrooppimiskurssit puolestaan tarjoavat pieniä moduuleja, joissa keskitytään tiettyihin oppimistavoitteisiin. Jokainen moduuli on luotu siten, että se tarjoaa oikean määrän tietoa aiheen ymmärtämiseksi ja sen soveltamiseksi käytäntöön heti. Siksi tämä menetelmä on suunnattu erityisesti ammattilaisille ja yrityksille, joilla on vain vähän aikaa ja energiaa koulutukseen.

Yleisesti ottaen mikrooppiminen on ihanteellinen ratkaisu niille, jotka haluavat enemmän joustavuutta, joilla on tarkkaan kohdennettuja oppimistavoitteita tai jotka haluavat täyttää osaamisvajeensa nopeasti.

Molempien lähestymistapojen hyötyjen maksimoimiseksi on suositeltavaa yhdistää verkko-oppimisen kattava ja jäsennelty näkemys mikrooppimisen käytännöllisyyteen ja tehokkuuteen. Verkko-oppimiskursseja voidaan käyttää koulutuksen perustana, kun taas mikrooppimismoduuleja voidaan integroida, jotta keskeiset käsitteet voidaan oppia helpommin ja jotta oppimista voidaan lujittaa ajan myötä.

Mitkä ovat mikrooppimisen edut

Yritysten on nykyään tärkeää luoda koulutuskokemuksia, jotka voivat sitouttaa työntekijät helposti omaksuttavilla ja käytäntöön sovellettavilla oppimispoluilla.

Nykypäivän ammatillisessa ympäristössä perinteiset pitkäaikaiset koulutusohjelmat eivät useinkaan sovellu yritysten tarpeisiin, jotka vaativat joustavampia ja kohdennetumpia oppimismenetelmiä. Mikrooppiminen nauttii huomattavaa menestystä juuri siksi, että sen avulla koulutusta voidaan hallita työntekijöiden käytettävissä olevassa rajallisessa ajassa ja antaa heille keskeistä tietoa taitojensa kehittämiseksi mahdollisimman vähällä vaivalla.

Lyhyet multimediasisällöt, interaktiiviset tietokilpailut, pelikokemukset ja nopea pääsy mistä tahansa yrityksen laitteesta tekevät mikrooppimiskursseista ihanteellisen välineen, jolla käyttäjät voivat osallistua koulutukseen kiireisten työpäivien aikana. Lisäksi on osoitettu, että opitun tiedon säilymisaste kasvaa 10-20 prosentista noin 90 prosenttiin kolmen päivän jälkeen.

Tarkastellaan lyhyesti mikrooppimisen ominaisuuksia, joiden avulla yritykset ja ammattilaiset voivat saavuttaa nämä kunnianhimoiset tulokset.

Ketterä koulutus

Kuten nimestä voi päätellä, mikrooppimismenetelmässä keskitytään pienten tietomäärien luomiseen ja jakamiseen tiedon omaksumisen ja säilyttämisen helpottamiseksi.

Mikrooppiminen voidaan näin ollen helposti lisätä tehtävien väliin, jotta työnkulku ei keskeytyisi pitkäksi aikaa ja jotta omaa aikaa ja huomiota voitaisiin hyödyntää mahdollisimman tehokkaasti. Jokainen käyttäjä voi itse asiassa suorittaa lyhyitä oppimismoduuleja, joissa keskitytään tiettyihin aiheisiin ja joihin liittyy nopeita testejä, joiden avulla äskettäin hankitut tiedot voidaan heti testata.

Myös keskeisten käsitteiden kertaaminen helpottuu tietokilpailujen ja erityismuotojen, kuten flash-korttien, ansiosta. Käyttäjät voivat muutamassa minuutissa vastata kohdennettuihin kysymyksiin ja saada tiiviin vastauksen, jossa on hyödyllisiä yksityiskohtia muistettavaksi:

• Hallitse monimutkaista menettelyä
• Liiketoimintaohjelmistojen käytön täydellistäminen
• Parantaa viestintää kollegoiden ja asiakkaiden kanssa
• Oppia lisää uuden tuotteen ominaisuuksista
• Teknisiin tai hallinnollisiin kysymyksiin vastaaminen

Lyhyen sisällön nauttimisen ja jatkuvan harjoittelun avulla ihmiset voivat lopulta oppia uusia taitoja nopeasti ja tehokkaasti. Tästä syystä mikrooppiminen on mahdollisuus panostaa koulutukseen vaarantamatta päivittäistä tuottavuutta.

Räätälöity koulutus

Mikrooppimismuodossa olevat kurssit ovat helppoja luoda, nopeita toimittaa ja tehokkaita oppia. Mutta siinä ei ole vielä kaikki.

Sisällön lyhyys tarjoaa suuren edun, kun koulutusta voidaan mukauttaa ammattilaisten ja yritysten kehittyviin tarpeisiin minimaalisella aika- ja resurssipanostuksella. Mikrooppimista voidaan siis räätälöidä kiireellisten osaamisvajeiden täyttämiseksi tai päivitysten tarjoamiseksi merkityksellisistä aiheista sitä mukaa, kun niitä tarvitaan liiketoiminnan kasvun kannalta.

Mikrooppimisen avulla voidaan myös vastata yrityksen työntekijöiden erityisiin oppimistarpeisiin täyttämällä heidän vaatimuksensa saavutettavuuden, tietojen yksityiskohtaisuuden, sisällön muodon ja oppituntien pituuden suhteen.

Kehittynyt räätälöinnin taso ja sisällöntuotannon helppous tekevät sisäisestä koulutuksesta kohdennetun ja skaalautuvan prosessin jopa ja erityisesti suurissa yrityksissä, jotka vaativat henkilöstöltä jatkuvaa sitoutumista taitojensa ja aluetuntemuksensa kehittämiseen.

Mukaansatempaava koulutus

Käsitteiden synteesi ja oppituntien personointi tekevät mikrooppimisesta yhden sitouttavimmista oppimismenetelmistä digitaalisessa koulutuksessa.

Käyttäjäyleisön huomiota on nimittäin vaikea pitää yllä pitkällä, jäsennellyllä sisällöllä, joka ei ole kovin vuorovaikutteista eikä keskity heidän todellisiin tarpeisiinsa, sekä käytännön että viestinnällisiin. Yritysympäristössä tämä aiheuttaa vakavan riskin vaatimustenmukaisuuden kannalta, jos menettelyjä ei omaksuta tai toimintoja ei toteuteta oikealla tavalla.

Kuten olemme nähneet, mikrooppiminen mahdollistaa näiden vaikeuksien voittamisen tarjoamalla entistä kiinnostavampia oppimispolkuja:

• Alle 10 minuutin mittaiset oppitunnit
• Multimediasisältö, jossa yhdistetään tekstiä, videota ja ääntä
• Pelilliset kokemukset, kuten tietokilpailut, flash-kortit ja ajoitetut haasteet

Toinen keskeinen tekijä käyttäjien sitouttamisessa on mukautuvuus, sillä mikrooppimismuodossa olevia kursseja voi seurata omaan tahtiin, millä tahansa laitteella ja mihin aikaan päivästä tahansa. Tällä lähestymistavalla on tarkoitus yhdistää ammatillinen kasvu ja työntekijöiden aika ilman, että tuottavuudesta ja elämänlaadusta tarvitsee tehdä uhrauksia.

Miten luoda tehokkaita liiketoimintakursseja mikrooppimisen avulla

Vaikka mikrooppimisen kurssit ovat helpompia ja kätevämpiä toteuttaa kuin perinteiset tavat, on hyvä tuntea joitakin parhaita käytäntöjä, jotta mikrooppimisen tarjoamista eduista saadaan kaikki irti ja jotka olemme nähneet tässä artikkelissa.

Alla on vinkkejä, joiden avulla koulutuksesta voi tehdä ketterämpää ja tehokkaampaa mikrooppimisen avulla.

Selaa tietoa

On tärkeää, että mikrooppitunnit eivät ylitä 5-10 minuuttia.

Tämä johtuu siitä, että mikrooppimisen vahvuus on nimenomaan sisällön lyhyys, joka on siten helpommin omaksuttavissa ja muistettavissa.

Mikrooppitunteja luodessa on siis valittava käyttäjille jaettava tieto siten, että käytettävissä oleva aika ja keskittyminen maksimoidaan.

Tätä varten voit noudattaa näitä muutamia yksinkertaisia vaiheita:

• Määritä oppimistavoitteet
• Kierrä aihe keskeisiin käsitteisiin
• Aseta käytännön tiedot etusijalle
• Kerää käsitteet temaattisiksi kokonaisuuksiksi

Viimeisenä vaiheena on palautteen kerääminen, jotta nähdään, onko kurssia järkevää muokata niin, että se tarjoaa käyttäjille heidän työnsä kannalta hyödyllisimmät tiedot.

Vaihtoehtoinen multimediasisältö

Käyttäjät kyllästyvät pian lukemaan pelkkiä tekstimuotoisia selityksiä, vaikka ne olisivatkin lyhyitä.

Mikrooppimisen joustavuus mahdollistaa koulutuskurssien tekemisen monipuolisemmiksi, jolloin huomio pysyy yllä ja oppiminen yksinkertaistuu:

• Animaatiot
• Videoesitykset
• Podcast-tyyppiset äänileikkeet
• Kuvat, karusellit ja infografiikat

Kurssin sisällön monipuolistaminen, etenkin jos se on mikrooppimisen muodossa, voi saavuttaa jopa 90 prosentin tiedonpidon. Sekä innostaa kollegoita jatkamaan koulutusta johdonmukaisesti, oppitunti toisensa jälkeen löytämään uusia video-opastuksia, asiantuntijahaastatteluja, keskusteluja, lyhyitä äänioppaita, animoituja grafiikoita ja paljon muuta.

Koulutuksesta tulee yhtä houkuttelevaa kuin sosiaalisen median tarjoama kokemus, ilman että investoidaan liikaa aikaa ja resursseja saman viestinnällisen vaikutuksen ja helppokäyttöisyyden saavuttamiseksi.

Sisällytä pelikokemuksia

Miten pitää käyttäjien huomio yllä sitouttamatta heitä?

Yrityskurssien tulisi aina sisältää interaktiivisia elementtejä, kuten tietokilpailuja ja testejä, mutta myös:

• ajoitettuja haasteita
• ongelmanratkaisuharjoitukset
• käyttötapausten tai työkohtausten simulaatiot

Tavoitteena on kannustaa aktiiviseen osallistumiseen, jotta voidaan paitsi parantaa käsitteiden omaksumista myös, ja mikä tärkeintä, välittää ihmisille käytännön taitoja, joista on hyötyä heidän työssään.

Tulostaulut ja tasot ovat kehittyneitä pelillistämiskokemuksia, jotka voivat täydentää peruskokemuksia ja motivoida käyttäjiä palaamaan jo käsiteltyihin oppitunteihin, kertaamaan käsitteitä ja saavuttamaan yhä korkeampia pistemääriä. Ehkäpä jakaa kollegoiden kanssa ystävällistä kilpailua varten.

Yksinkertaista pääsyä mobiililaitteista

Mikrooppiminen on kasvussa yhdessä mobiilioppimisen kanssa, joka on toinen uusi digitaalinen oppimismenetelmä, joka perustuu sisällön käyttämiseen älypuhelimilla, tableteilla ja kannettavilla tietokoneilla.

Tämä ei ole sattumaa, sillä mikrooppiminen ja mobiilioppiminen liittyvät läheisesti toisiinsa.

Mikrooppimisen lyhyt multimediasisältö yhdistyy täydellisesti mobiililaitteiden mukavuuteen, jotta käyttäjät voivat suorittaa koulutuskursseja silloin ja siellä, missä ja milloin haluavat.

Siksi on hyödyllistä suunnitella mikrooppiminen responsiivisella suunnittelulla, eli siten, että se pystyy automaattisesti mukautumaan käyttäjän käyttämän laitteen näytön kokoon ja toiminnallisuuteen.

On myös varmistettava, että koulutusmateriaalit ovat yhteensopivia eri käyttöjärjestelmien kanssa ja että ne on optimoitu mobiili-internetyhteyksille, jotka ovat usein vähemmän johdonmukaisia kuin työpöytäyhteydet.

Tätä varten yritys voisi kääntyä mobiiliin oppimiseen erikoistuneiden kehittäjien tai suunnittelijoiden puoleen. Tai se voisi ottaa käyttöön alustan, joka pystyy luomaan kursseja, jotka ovat jo valmiiksi yhteensopivia mobiililaitteiden kanssa.

Edistetään yhteistoiminnallista oppimista

Tietojen säilyttämisen maksimoimiseksi ja siten koulutuskurssien tehokkuuden lisäämiseksi ei pidä unohtaa oppimisen yhteistoiminnallista ulottuvuutta. Sitä ei pidä sekoittaa sosiaaliseen näkökulmaan.

Sosiaalisessa oppimisessa keskitytään jäljittelyyn, kun taas yhteisöllisessä oppimisessa keskitytään ideoiden, mielipiteiden ja erilaisten näkökulmien jakamiseen tunneilla käsitellyistä aiheista.

Keskustelujen, aivoriihi-istuntojen ja omien foorumien kautta käyttäjillä on mahdollisuus aktiivisesti edistää omia pohdintojaan yhteisen tiedon luomiseen ja sellaisten taitojen kehittämiseen, jotka ovat hyödyllisiä yhteisölle, kuten yritykselle.

Mikrooppimismuodossa olevalla sisällöllä on tärkeä rooli yhteisöllisen oppimiskulttuurin edistämisessä, sillä sitä voidaan helposti jakaa foorumeilla, yhteisöissä, verkkosivustoilla, yritysten intranet-portaaleissa, sosiaalisessa mediassa ja kanavissa, joissa viestintä ja ajatustenvaihto ovat etusijalla.

Kursseja voidaan myös tehostaa pelillistämiskokemuksilla, kuten esim:

• tietokilpailut ja palkinnot
• käyttäjien väliset haasteet
• merkit kurssin suorittamisesta

Koulutuksesta tulee kollektiivinen kokemus, jossa arvostetaan saavutuksia ja keskitytään ystävälliseen kilpailuun, jotta kiinnostus jatkuvaan oppimiseen pysyy yllä.

Mitä on intranet.ai:n Mikrooppiminen

Microlearning on ratkaisu, jonka olemme kehittäneet luomaan helposti omaksuttavia kursseja ja sisältöjä kestävällä, skaalautuvalla ja kustannustehokkaalla tavalla tekoälyn tuella.

Microsoftin tekoälymallien kanssa integroituna Microlearning voi itse asiassa muuttaa liiketoiminta-asiakirjat lyhyiksi, mukaansatempaaviksi oppitunneiksi sekunneissa ja noudattaen kaikkia tässä artikkelissa näkemiämme parhaita käytäntöjä. Lisäksi voidaan luoda kursseja tyhjästä, hyödyntääAI:tatuottamaan äänipillereitä ja kääntämään oppitunteja yli 40 kielelle.

Yritykset voivat käyttää sen ominaisuuksia tuottaakseen kattavia koulutuskursseja, joita ovat mm:

• mikro-oppitunteja yrityksen asiakirjoista, varmistaen niiden yksityisyyden suojan
• multimediasisältöä, jossa keskitytään saavutettavuuteen ja käytettävyyteen
• interaktiivisia elementtejä, kuten tietokilpailuja, testejä, kyselylomakkeita ja muistikortteja

Kukin luotu kurssi voidaan helposti mukauttaa käyttäjien tarpeisiin muuttamalla yksittäisten oppituntien sisältöä ja muotoa. Lisäksi voidaan lisätä videoita YouTubesta tai Vimeosta, karttoja ja kaavioita Googlesta tai äänitiedostoja Spotifysta ja SoundCloudista, jotta käyttäjät saavat kaikki tiedot, joita he tarvitsevat syventyäkseen käsiteltäviin aiheisiin.

Mitä tulee sitoutumiseen, Microlearning integroituu Microsoftin tärkeimpiin koulutukseen ja yhteistyöhön tarkoitettuihin sovelluksiin. Sisältöä voi jakaa Teams-sovelluksessa tai Viva Engage -yhteisössä, jossa voi esittää kysymyksiä kollegoille, vaihtaa ajatuksia, osallistua pelikokemuksiin ja jakaa palautetta suoritetuista kursseista.

Personoidut ilmoitukset, jotka lähetetään automaattisesti Teamsissa, muistuttavat sitten käyttäjiä suorittamaan osoitetut kurssit ja auttavat heitä saavuttamaan oppimistavoitteensa.

Yrityksellä on myös mahdollisuus keskittää koulutus SharePoint-intranetiin.

Käyttäjillä olisi tällöin pääsy intranetin alueelle, josta he voivat löytää ehdotettuja kursseja roolinsa, osastonsa tai sijaintinsa perusteella. Tällä alueella koulutusresursseja voisi olla mukana:

• kyselylomakkeet ja kyselyt Microsoft Forms -ohjelmasta
• syventävät videot Microsoft Streamista
• asiaan liittyvät SharePoint-uutiset ja -tiedotteet

Vaihtoehtoisesti mikrooppimisen avulla tuotettu sisältö voidaan tuoda Viva Learningiin suoran integroinnin kautta tai yrityksen LMS-järjestelmään SCORM-muotoon viemällä.

Jos haluat lisätietoja, käy Microlearning-alustallemme omistetulla sivulla.

Mikrooppimista koskevan yleiskatsauksen päätteeksi tarjoamme alla olevan yhteenvetotaulukon tärkeimmistä eduista, joita tämä uusi oppimismenetelmä tarjoaa yrityksille.

Mitä on microlearning?

Microlearning on innovatiivinen koulutusmetodologia, jota luonnehtii sen lyhyys ja saavutettavuus. Vaikka virallista määritelmää ei ole, sitä voidaan kuvata lähestymistavaksi, joka tarjoaa pieniä oppimisyksiköitä ja lyhyitä koulutustoimintoja, jotka kestävät tyypillisesti alle 5-10 minuuttia. Tämäntyyppinen koulutus on saatavilla digitaalisilla laitteilla, sekä pöytäkoneilla että mobiililaitteilla, jolloin käyttäjät voivat omaksua tietoa minimaalisen vaivannäön avulla. Koulutuksen resurssit voivat olla eri muodoissa, mukaan lukien video, ääni, teksti, kuvitukset ja interaktiiviset elementit, kuten testit ja visailut.

Mikä on ero e-oppimisen ja microlearningin välillä?

Siinä missä e-oppiminen keskittyy strukturoituihin kursseihin, jotka tarjoavat syvällisen ymmärryksen aiheesta lineaarisen koulutuspolun kautta, microlearning tarjoaa pieniä moduuleja, jotka keskittyvät tiettyihin oppimistavoitteisiin. E-oppiminen on ihanteellinen laajan tietopohjan luomiseen, kun taas microlearning sopii paremmin ammattilaisille ja yrityksille, joilla on rajoitetusti aikaa ja energiaa koulutukseen. Jälkimmäinen tarjoaa joustavuutta oppia nopeasti keskeisiä käsitteitä ja soveltaa niitä heti.

Mitkä ovat microlearningin edut?

Microlearning tarjoaa useita merkittäviä etuja yrityskoulutuksessa. Sen joustavuus mahdollistaa käyttäjien suorittaa lyhyitä oppimismoduuleja kiireisten työpäivien aikana vaarantamatta päivittäistä tuottavuutta. Lisäksi sisällön räätälöinti mahdollistaa yrityksille koulutuksen mukauttamisen työntekijöiden erityistarpeisiin, tarjoten kohdennettuja ja skaalautuvia päivityksiä. Lopuksi, microlearning pitää käyttäjien huomion korkealla kiinnostavan multimediansisällön ja pelillistämiskokemusten avulla, edistäen ammatillista kasvua vaarantamatta tuottavuutta.

Kuinka voin luoda tehokkaita yrityskursseja microlearningillä?

Tehokkaiden yrityskurssien luomiseksi microlearningillä on tärkeää noudattaa joitakin parhaita käytäntöjä. On välttämätöntä virtaviivaistaa tietoa varmistaakseen, että mikrotunnit eivät ylitä 10 minuuttia, mikä maksimoi tiedon omaksumisen ja säilyttämisen. Lisäksi sisällön monipuolistaminen animaatioilla, videoilla, äänileikkeillä ja kuvilla auttaa pitämään käyttäjien huomion korkealla. Lopuksi, pelillistämiskokemusten, kuten visailujen, testien ja haasteiden, sisällyttäminen tekee oppimisesta interaktiivisempaa ja kiinnostavampaa.

Mitä on intranet.ai:n Mikrooppiminen?

intranet.ai:n Mikrooppiminen on innovatiivinen ratkaisu, joka mahdollistaa yrityksille mukautettujen ja saavutettavien kurssien ja sisällön luomisen microlearning-muodossa. Integroitu Microsoft 365 Copilotin kanssa, tämä työkalu muuntaa yritysasiakirjat lyhyiksi ja kiinnostaviksi oppitunneiksi, mikä mahdollistaa käyttäjien oppia nopeasti ja tehokkaasti. Kehittyneillä ominaisuuksilla, kuten automaattisella kurssien luomisella, monikielisellä käännöksellä ja integroitumisella tärkeimpiin Microsoft-sovelluksiin, intranet.ai:n Mikrooppiminen tarjoaa kattavan ratkaisun yrityskoulutukseen.